Borża tat-tròli tat-tfal tal-iskola

Bħala l-manifatturi professjonali, Yongxin tixtieq tagħtik kwalità għolja School Kids Trolley Bag. U aħna noffrulek l-aħjar servizz ta 'wara l-bejgħ u twassil f'waqtu.

L-Iskola Kids Trolley Bag Feature U Applikazzjoni

[Kids School Rolling Backpack bir-Roti] 3-in-1 Bniet Backpack: H:17"*L:11.8"*W:7.5" Lunch Tote (H:8.7"*L:10.6"*W:7.5") Borża tal-Lapes (L: 8.2"*W: 3.1"*H: 2.7").

【Bag tal-Iskola tal-Bniet ta' Kapaċità Kbira】Backpack Roller Roller tat-Tfal fih 1 but ewlieni kbir, 2 bwiet ta 'quddiem biż-żippijiet; 2 bwiet tal-ħażna tal-malji; 1 borża tal-ikel; 1 but tal-lapes; din il-borża tal-iskola għandha spazju biżżejjed biex iżżomm il-provvisti kollha tat-tfal fl-iskola, bħal lapsijiet, laptops, mowbajls, kotba, eċċ.

[Proċess ta' disinn tekniku tal-borża ta' l-iskola tat-tròli tal-bniet] Pads ta' l-ispallejn u pannelli ta' wara, ċineg ta' l-ispalla aġġustabbli jistgħu jtaffu l-pressjoni, ma jkoprux l-għaraq, jaqblu perfettament mal-kurva tas-sinsla, iżommu spazju xieraq mad-dahar tat-tfal, jgħinu biex ittaffi l-pressjoni ta 'l-ispalla u tinħela s-sħana ġo ħin biex tiżgura n-nifs Komdu.

【Proċess ta 'disinn ta' basktijiet ta 'l-iskola b'rombli għall-bniet】Tadotta varjetà ta' xjenzi simili u hija grafika li tħobb it-tfal. Ġugarelli rotob jistgħu jġibu aktar gost lit-tfal. Hemm biż-żippijiet b'żewġ direzzjonijiet u żippijiet ikkuluriti.

【Skop ta 'użu】Din il-borża tal-iskola hija adattata ħafna għal bniet ta' bejn is-6 u t-18-il sena biex imorru l-iskola, l-isports fil-beraħ jew l-ivvjaġġar. Tista' tagħżel li ġġib laptop, kotba u flixkun tal-ilma.

Dettalji tal-Bag tat-Trolli tat-Tfal tal-Iskola

· ir-roti huma kwieti u bla xkiel, b'ħafna bwiet disinn li jippermettu aċċess faċli u organizzazzjoni

· Manku kollassabbli jaħdem tajjeb ħafna

· Backpack rolling tal-biża ', kopertura tar-rota hija karatteristika tal-biża' li se tintuża ta 'spiss

· Il-parti t'isfel tal-borża tal-kotba hija b'saħħitha u tista 'żżomm tajjeb

· Tipi differenti ta 'kuluri u mudelli, il-moda 'l quddiem