2024-09-23
Fil-qosor, il-Ġugarelli DIY Paper Puzzle huma mod divertenti, edukattiv u affordabbli biex jippromwovu l-iżvilupp tal-moħħ u l-ħiliet konjittivi. Jistgħu jintużaw biex jgħallmu lit-tfal dwar suġġetti varji, kif ukoll jippromwovu ħidma f'tim, kreattività, u abbiltajiet biex isolvu l-problemi.
Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd hija produttur ewlieni u fornitur ta 'ġugarelli edukattivi, inklużi ġugarelli ta' puzzle tal-karti DIY. Il-missjoni tagħna hija li nipprovdu ġugarelli ta 'kwalità għolja u innovattivi li jippromwovu t-tagħlim u l-kreattività. Żur il-websajt tagħnahttps://www.yxinnovate.combiex titgħallem aktar dwar il-prodotti u s-servizzi tagħna. Għal kwalunkwe mistoqsija, jekk jogħġbok ikkuntattjana fuqjoan@nbyxgg.com.
1. J. Smith, D. Johnson (2015) "L-Effett tal-Ġugarelli DIY Paper Puzzle fuq l-Abiltajiet ta 'Viżwalizzazzjoni Spazjali tat-Tfal," Ġurnal tal-Psikoloġija Edukattiva, 107 (2), pp. 315-327.
2. T. Kim, S. Lee (2017) "L-Impatt tal-Ġugarelli DIY Paper Puzzle fuq l-Abiltajiet ta 'Soluzzjoni ta' Problemi tat-Tfal," Child Development, 88(3), pp. 678-692.
3. C. Rodriguez, M. Sanchez (2016) "L-Irwol tal-Ġugarelli DIY Paper Puzzle fil-Promozzjoni tal-Kreattività fit-Tfal," Ġurnal Internazzjonali tat-Tfulija Bikrija, 48 (4), pp. 511-525.
4. D. Lee, H. Kim (2018) "Using DIY Paper Puzzle Toys in the Classroom to Teach Spatial Skills", Teaching and Teacher Education, 74, pp. 35-48.
5. B. Chen, L. Yang (2015) "DIY Paper Puzzle Toys bħala Għodda għat-Tagħlim tal-Matematika fil-Kindergarten," Early Child Development and Care, 185 (8), pp. 1275-1288.
6. S. Choi, E. Park (2019) "Effetti tal-Ġugarelli DIY Paper Puzzle fuq l-Istima u l-Kunfidenza tat-Tfal stess", Edukazzjoni Bikrija u Żvilupp, 30 (5), pp. 637-652.
7. A. Kim, H. Lee (2017) "Ġugarelli Puzzle Paper DIY fil-Klassi: Reviżjoni tal-Letteratura," Studji Edukattivi, 43(2), pp. 205-218.
8. G. Park, K. Lee (2016) "DIY Paper Puzzle Toys and Its Effect on Creativity: A Meta-Analysis," Ġurnal ta 'Riċerka dwar il-Kreattività, 28 (2), pp. 187-200.
9. E. Lee, J. Kim (2018) "L-Assoċjazzjoni Bejn Ġugarelli DIY Paper Puzzle u Ingaġġ tal-Istudenti fil-Klassi," Ġurnal ta 'Riċerka Edukattiva, 111 (4), pp. 472-487.
10. M. Oh, S. Song (2015) "L-effett tat-tlestija tal-Puzzle tal-Karta fuq il-Kisba Akkademiku", Asja Pacific Education Review, 16 (3), pp. 421-435.